【摘 要】
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实施“大应用写作”教学，是破解高职院校应用写作教学困境的有效途径，十分必要。实施“大应用写作”教学要求将应用写作教学与其他课程的教学以及学生日常生活、工作、各种活动
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实施“大应用写作”教学，是破解高职院校应用写作教学困境的有效途径，十分必要。实施“大应用写作”教学要求将应用写作教学与其他课程的教学以及学生日常生活、工作、各种活动有机结合起来，要求打破传统单一的课堂教学模式，做好大课堂的延伸，做好与相关课程的互动，做好主体性与主导性的互动，形成相关的工作机制，统筹协调。
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