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我国师范教育的发展经历了两个历史时期,当前我国教师教育仍存在许多误区和问题,进一步改革的建议与对策主要是：加强教育主管部门的引导,整顿现有的教师进修机构,加强教师职业价值的教育.
我国师范教育的沿革与现行的教师教育模式改革
【摘 要】
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我国师范教育的发展经历了两个历史时期,当前我国教师教育仍存在许多误区和问题,进一步改革的建议与对策主要是：加强教育主管部门的引导,整顿现有的教师进修机构,加强教师职业
【机 构】
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泉州幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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宁德师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2014年1期
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