【摘 要】
:
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
论文部分内容阅读
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
其他文献
“全媒体”指传统媒介与新的媒介形式的整合局面。其主旨在于,通过媒介形式、内容、渠道、功能等一系列元素的全方位融合,达到传统媒介与新媒体“1 1>2”的效果。在全媒体时代,推动优秀传统文化在青少年群体中的渗透,促进青少年传承并发扬传统文化,是义务教育阶段德育工作艰巨而又重要的任务。一、全媒体对于青少年的吸引力分析 1. 心理因素 青少年充满探索未知领域的热情,全媒体时代,信息的快速更新满足了他们
通过剖析影响高职商务英语教师企业锻炼成效的因素,深入挖掘该专业教师企业实践内涵,研究并提出提升商务英语专业教师企业锻炼效果的创新模式和途径,对打造一支实践能力强的
正面管教,开启的是鼓励模式。在班级管理中,正确地运用正面管教理念,可以有效地帮助学生树立正確的人生信念——“我能行”,从而提升学生的归属感和自我价值感,进一步培养团队合作意识、责任意识等,有效促进其道德成长。鼓励欣赏,唤醒责任意识 正面管教是一种鼓励模式、欣赏模式,具有强大的教育力量,正如鲁道夫·德雷克斯所言:“孩子们需要鼓励,就像植物需要水。鼓励对于孩子们的健康成长和发展是至关重要的。”在班级
“一个好校长,就是一所好学校”,校长作为学校的领导者、教育思想的传播者、教育教学活动的组织者,应坚定办学方向和办学理念,以勤勉刻苦的务实作风引导师生的行动。一、提炼好办学理念 办学理念是学校的根基与灵魂,是一所学校精神与智慧的积累和凝聚,同时也是学校特色发展的力量和源泉。一所学校只有找到其核心价值理念的合适定位,才会呈现勃勃生机。 深圳市宝安区新安翻身小学是由原国有民办学校——翻身实验学校成功
教师是学校发展的根本,教师队伍建设是校长治校的头等大事。然而,笔者考察若干名校发现,教师队伍建设成功的经验凤毛麟角。在各种校长高峰论坛上,校长谈考入名牌大学的学生的多,谈教师发展的少;谈个别金牌奥赛教练的多,谈教师群体建设的少。试问:教师是教育之本,校长为何避而不谈?教师不能群体卓越,谈何提供公平而有质量的教育? “卓越教师”是不断追求专业发展、持续改进教育教学方式、拥有高尚的师德修养、形成了独
2015年6月9日上午,汕头市澄海凤翔中心小学举行了一场主题为《当好小主人,相约中国梦》的分享会,主讲人是到北京参加中国少年先锋队第七次全国代表大会回来的本校学生许程超。入读凤翔中心小学以来,许程超年年被学校评为“三好学生”“文明生”和“优秀班干部”,还被评为“汕头市十佳少先队员”,曾荣获第29届广东省青少年科技创新大赛一等奖。2015年“六一”节期间,许程超作为第七次全国少代会少先队员代表中的一
近年来,随着政府加大对山区教育的投入,学校的教育教学条件得到大幅提升。大多数学生能够就近入学,并获得良好的教育环境。但对于一些外出务工人员比较多的农村地区,初中寄宿制班级的学生管理面临一些突出问题。一、问题 1. 毫无节制地使用手机 2013年以前,智能手机及手机游戏尚未普及到学生时,班主任最头疼的事情是学生逃学去网吧玩游戏,这个时期的寄宿制班级学风比绝大多数的走读班要好得多。但随着时代的进步
那天是9月4日中午,小文眼泪汪汪地来找我告状:“老师,我被人打了!” “谁打的?”我心头一怔,作为学校重点打造的“名人班”,学生都是从各个班级千挑万选出来的,不但学习成绩好,而且品德优良,怎么会出现如此恶劣的事件? “小鸣。” 当听到这个名字的时候,我不禁感到惊讶。 这位学生平时的表现让我根本无法将他跟打架联系起来。他是班级“解忧杂货店”的发起者和现任店长,乐于为同学服务,积极参与班级活动
研学旅行, 是近年来中小学教育的热门话题.有的学校将其纳入课程计划,尝试在不同学段开展特色活动. 早在2008年,佛山市南海区桂城外国语学校(以下简称“桂外”)就与新加坡名
学生是课堂的主体,是学校的主人,应该在学校管理中有自己的声音。2015年以来,珠海市平沙实验小学坚持“为学生终身发展服务”的育人目标,重视德育创新工作,探索学生自主管理模式。校长袁根深说:“每个班级形成自主管理的氛围,每个学生都是管理者,让教师减轻负担,学生得到锻炼,也提高了学校管理效率。”倡导自主管理 平沙实验小学创建于2002年,当时撤并了七所“麻雀学校”,按省一级学校配置建成规范化小学。因