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本文结合内蒙古M大学大学生思想政治教育的实际，探讨体验式思想政治教育有关理论问题：以学生经验为基础，在物境生活资源、情境生活资源、意境生活资源中挖掘体验源泉；拓宽活动渠道，精心设计教育实践活动，引导学生通过参加这些活动或置身于某些活动的情境，获得真切的感受；通过激活学生情感、引导学生反思、坚持反复实践，升华体验。研究了怎样通过激活大学生的生活体验，加强和改进大学生思想政治教育的问题。