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设计学成为一级学科既是对我国设计艺术教育发展的肯定,也是社会进步的需要。我们应该以学科升位为契机,继续深化改革,明确设计学的学科内涵,建立与学科性质相适应的教育体系,建设符合学科发展要求的专业师资队伍。
以学科升位为契机 深化设计教育改革
【摘 要】
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设计学成为一级学科既是对我国设计艺术教育发展的肯定,也是社会进步的需要。我们应该以学科升位为契机,继续深化改革,明确设计学的学科内涵,建立与学科性质相适应的教育体系
【机 构】
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重庆工商大学
【出 处】
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民族艺术研究
【发表日期】
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2012年4期
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