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以建构主义、具身认知和做中学理论为指导,构建基于VR的初中物理实验教学案例,以101实验室为平台搭建虚拟仿真实验系统,实现基于VR的初中物理实验教学。
基于VR的初中物理仿真实验案例设计与研究
【摘 要】
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以建构主义、具身认知和做中学理论为指导,构建基于VR的初中物理实验教学案例,以101实验室为平台搭建虚拟仿真实验系统,实现基于VR的初中物理实验教学。
【机 构】
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佛山科学技术学院人文与教育学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2020年15期
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