职校男生开展长距离跑的探索与实践

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liangtuming
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
职校男生耐力素质的标志性数据是1000米成绩,1000米属于中长跑,其专项要求是速度耐力。速度耐力的基础是一般耐力,现代生活方式让一般耐力的活动和练习大幅减少,导致人的一般耐力的大幅下降,进而导致速度耐力的连带性下降。笔者根据同一对象职中三年发展一般耐力的教学实践得出:职一男生能承受2000米以上、职二男生能承受3000米以上、职三男生能承受5000米以上距离的慢跑。这一学练过程不仅能提高学生的心肺功能,发展一般耐力,更能磨练学生的意志品质,成为学生人生中宝贵的精神财富。
其他文献
中职数学教学中教材未能够适应各中职学校的教师和学生的发展要求。因此对学校根据具体情况编著校本进行了一些思考。
分析了现有闪电电场变化测量仪存在的不足之处,提出了采用一台测量仪同时获得闪电电场快、慢变化特性的技术方案,通过对测量仪天线、电路、传输方式的优化,大大降低了系统的
目的分析健胃消食口服液治疗小儿功能性消化不良的疗效。方法选取2010年8月~2011年12月我院收治的功能性消化不良患儿50例作为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,各25例。