【摘 要】
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我们现在常说未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。因此,在小学阶段,指导学生开展自主阅读活动,着力培养学生的自主阅读能力,是十分必要的。在充分调动学生自主
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我们现在常说未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。因此,在小学阶段,指导学生开展自主阅读活动,着力培养学生的自主阅读能力,是十分必要的。在充分调动学生自主阅读的积极主动性的同时,也应该教给学生正确、科学的阅读方法,这才是学生理解阅读内容的有效途径。
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