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在新课程改革理念的指导下,小学语文作文教学可以运用“模拟情境”创设方法提升教学质量和效率。文章立足于现实,分析了“模拟情境”的概念和特点,提出了“模拟情境”创设在小学作文指导教学中的应用路径,以期有一定的借鉴意义和参考价值。
“模拟情境”创设在小学作文教学中的应用
【摘 要】
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在新课程改革理念的指导下,小学语文作文教学可以运用“模拟情境”创设方法提升教学质量和效率。文章立足于现实,分析了“模拟情境”的概念和特点,提出了“模拟情境”创设在
【机 构】
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江苏省宿迁市宿豫区第一实验小学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2018年12期
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