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<正> 为了提高幼儿的绘画兴趣,我在教幼儿绘画“向日葵”一课中,改变了过去那种按步骤指导幼儿绘画的单一、枯燥的教学形式,把儿歌谜语、实物演示融于一体,做到思维训练和操作训练有机地统一。
绘画“向日葵”的教学设计
【摘 要】
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<正> 为了提高幼儿的绘画兴趣,我在教幼儿绘画“向日葵”一课中,改变了过去那种按步骤指导幼儿绘画的单一、枯燥的教学形式,把儿歌谜语、实物演示融于一体,做到思维训练和操
【出 处】
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早期教育
【发表日期】
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1989年05期
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