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第五届全国中小学数字校园建设学术交流暨技术发展展示会(NCDS-K12)将于2015年4月25~28日在北京大兴国家教育行政学院举办。
本届会议仍将延续前四届会议精神,聚合来自高校、区域、中小学校、商业等领域的研究与实践成果,共同探索中小学数字校园建设前沿,以区域统筹和区校协同等模式、案例与经验分享、公开课等,来推进中小学数字校园建设与应用的实体内容。
中小学数字校园建设既是信息技术与教育教学融合实践的需要,也是信息技术发展支撑之下传统学校各类教育教学业务向数字化、网络化环境整体迁移的发展必然。经过十多年的发展,中小学数字校园的建设从概念探讨、案例生成到集约化建设,走过了一条探索、深化、再认识、再提升的实践之路,越来越向高层次发展。当前,在国家“三通两平台”工程的带动下,管理信息化工程带动了数字校园区域集约化建设的支撑,而信息技术与教育教学融合实践推动着学校信息化应用能力的提升,各类创新性的应用实践,如微课、翻转课堂和在线学习等,教与学的创新实践日益加速,使数字校园建设走向了新的建设阶段。
第五届NCDS-K12会议的主题为“区校协同视角下的生态化数字校园建设与应用”,将围绕中小学数字校园建设的发展方向、规划、设计、实施与评估等要素,进行高层次的学术交流和实践分享活动。会议拟邀请各地资深教育技术研究专家、北师大教育技术学院青年研究骨干、全国各地区实践者,如南科大附属学校、上海嘉定实验小学、青岛二中、山东昌乐一中等中小学教育信息化特色实践学校,共同畅想当前我国教育信息化改革的区校协同思路和未来发展方向。
(北京师范大学教育技术学院供稿)
本届会议仍将延续前四届会议精神,聚合来自高校、区域、中小学校、商业等领域的研究与实践成果,共同探索中小学数字校园建设前沿,以区域统筹和区校协同等模式、案例与经验分享、公开课等,来推进中小学数字校园建设与应用的实体内容。
中小学数字校园建设既是信息技术与教育教学融合实践的需要,也是信息技术发展支撑之下传统学校各类教育教学业务向数字化、网络化环境整体迁移的发展必然。经过十多年的发展,中小学数字校园的建设从概念探讨、案例生成到集约化建设,走过了一条探索、深化、再认识、再提升的实践之路,越来越向高层次发展。当前,在国家“三通两平台”工程的带动下,管理信息化工程带动了数字校园区域集约化建设的支撑,而信息技术与教育教学融合实践推动着学校信息化应用能力的提升,各类创新性的应用实践,如微课、翻转课堂和在线学习等,教与学的创新实践日益加速,使数字校园建设走向了新的建设阶段。
第五届NCDS-K12会议的主题为“区校协同视角下的生态化数字校园建设与应用”,将围绕中小学数字校园建设的发展方向、规划、设计、实施与评估等要素,进行高层次的学术交流和实践分享活动。会议拟邀请各地资深教育技术研究专家、北师大教育技术学院青年研究骨干、全国各地区实践者,如南科大附属学校、上海嘉定实验小学、青岛二中、山东昌乐一中等中小学教育信息化特色实践学校,共同畅想当前我国教育信息化改革的区校协同思路和未来发展方向。
(北京师范大学教育技术学院供稿)