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＂实验是科学之父＂。当今世界是一个科学技术迅速发展和广泛普及的时代,而部分学生实验操作能力较差,要改变这种现象,就必须重视实验教学和培养学生的动手能力。
提高“学困生”实验操作能力的对策
【摘 要】
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＂实验是科学之父＂。当今世界是一个科学技术迅速发展和广泛普及的时代,而部分学生实验操作能力较差,要改变这种现象,就必须重视实验教学和培养学生的动手能力。
【机 构】
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绍兴县兰亭镇中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2010年6期
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