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高中语文教学中美育的途径,主要是引导学生去发现、去探求、去感受蕴含于课文中的美,从而获得审美愉悦并逐步形成正确的审美旨趣.高中语文教学中的美育,包含三个方面的具体内容:美学基本知识的教育、艺术感受能力的培养和艺术表达能力的训练.
耳得之而为声,目遇之而成色——谈高中语文教学中美育的实施
【摘 要】
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高中语文教学中美育的途径,主要是引导学生去发现、去探求、去感受蕴含于课文中的美,从而获得审美愉悦并逐步形成正确的审美旨趣.高中语文教学中的美育,包含三个方面的具体内
【机 构】
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六盘水师范高等专科学校中文系
【出 处】
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六盘水师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2003年2期
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