个性与存在——欧洲动画的发展对我们的启示

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:neilakw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
进入21世纪,欧洲动画却不断获得成功,相继出现了偏离主流风格的动画长片和等,这些动画片的出现丰富了日浙单一的动画市场,给人留下了深刻的印象,特别是在美国动画占据主流市场的今天,如何发展我国的动漫产业,使之在世界动画产业中占有一席之地有着一定的启示.
其他文献
传统的灌输式课堂教学方式难免造成教师的“独白”,难以形成师生双方的平等“对话”.这种课堂教学方式很难适应信息化时代的发展,不利于培养学生健全的个性与人格.因此,我们
伪狂犬病毒(PRV)能够感染神经元细胞并且跨突触传播,该特性使它成为了一种新兴的神经示踪病毒。为探究PRV在动物体内分布情况,本研究构建了PRV人工感染大鼠模型,通过免疫组化
本文比较中美两国的高等教育体系,研究了两国大学生的差异和各自不同的数学背景,回顾美国大学数学的改革历程,分析了佛罗里达南部大学的数学教育改革,并展望这种改革对中国的
几则教育报导启思:不会把握和珍惜现在的教育是我们目前教育的最大悲哀,是杀死学生们的灵性、想象力和感受力的罪魁祸首.“幸福教育”的提出给了教育一个重新定位:教育就是要
间充质干细胞(MSCs)因具有免疫调理、分泌细胞因子和取材方便等优点而备受关注,成为细胞治疗的理想种子细胞.MSCs在炎症反应进程中起着重要调节作用,可通过与炎症细胞的相互
10年来,高职教育快速发展成绩显著,但突出问题是学生技能培养不能令人满意.本文对高职院校学生技能结构进行分析,针对当前高职院校学生技能培养所存在的问题,提出了明确高职
一、前言rn神经修复学是一门重要的临床医学和神经科学学科,其目的是修复或促进和维持神经功能和结构的完整性[1].rn国际神经修复学会北京宣言(2015年修定德黑兰版)宣布,“中
大学生完成在校理论知识的积累到实习基地实践是理论指导实践的认识过程,是全面提高大学生整体素质的有效途径.如何搞好大学生专业实习活动,成为高校教育工作的一个重要环节,
文章介绍了我校无机非金属材料工程专业在开设的工艺性课程、建设材料工程教学体系时,如何密切结合不断变化的就业形势,修订课程设置和教学计划,使学生毕业后能够尽快与用人