【摘 要】
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在小学阶段的低年级教育过程中的作文起步教学对于学生日后写作学习有着至关重要的作用,但由于小学阶段的学生自身写作能力较低,他们缺乏实际的生活经验以及生活阅历,教师需
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在小学阶段的低年级教育过程中的作文起步教学对于学生日后写作学习有着至关重要的作用,但由于小学阶段的学生自身写作能力较低,他们缺乏实际的生活经验以及生活阅历,教师需要通过对教学方式的转变来帮助学生在课堂学习过程之中营造出良好的学习情景,激励学生大胆表露自己的所思所想.同时还需要借助实际的作文教学活动来培养学生的学习兴趣.教师也要先降低写作要求,让学生通过一个循序渐进的过程来逐步提升,学生在这一过程之中也会体会到写作的快乐.
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