【摘 要】
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为培养新一代工科人才，有效提升学生的工程实践能力，将互联网与实践教学相结合，采用“互联网+教育”模式，开展以互联网为平台、微课为教学内容、翻转课堂为教学手段的实践教学改
【基金项目】
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新疆维吾尔自治区教育厅职业教育科研课题“以‘互联网+’为平台的职业院校学生创业创新实践研究”(XJZJKT-2016Y12);新疆工程学院科研项目“互联网+为平台的物联网课程实践教学改革”(2015XGZ131712)
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为培养新一代工科人才，有效提升学生的工程实践能力，将互联网与实践教学相结合，采用“互联网+教育”模式，开展以互联网为平台、微课为教学内容、翻转课堂为教学手段的实践教学改革，实现了“线上知识学习，线下工程实践”的有机结合，以满足学生自主学习，个性化学习的需求。通过大学生创新创业项目计划，有效提升了学生的综合实践能力和多领域知识技术组织整合能力。为培养具有创新精神和工程实践能力的应用型人才提供了新思路。
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