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随着现代护理学的发展，护士不仅是护理技术操作的能手，而且要善于发现问题、分析问题、创造性地解决问题。以病例为引导教学（Case Based Study,简称CBS）是指在老师指导下，以临床病例为引导启发学生有计划、有目的、有组织地研究讨论有关问题，使学生达到巩固原有专业知识、拓宽思路，最后解决问题的目的。2009年9月以来，本院在教学查房中以病例为引导教学与传统的教学相比较，取得了良好的教学效果，现介绍如下。