以需要为导向优化高校教师激励机制

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本文分析了高校教师的特定需要与激励之间的关系,并且以需要为导向,提出了可以从薪酬激励、感情激励和目标激励入手,优化高校教师激励机制,实现高校教师自我发展与高校发展的双赢目标。
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