高中体育教学的理解与认识

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  中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2018)06-088-01
  摘要 随着现代社会和教育的发展,人们对体育变得越来越重视。体育已经不仅仅是一个学科那么简单,它也逐渐成为民众体质健康与素质品德的一种标志。体育也已经和其他学科一样,成为育人的一个重要手段。如今,体育新课程改革已经在全国范围内实施,它使体育教学发生了很大的改变,但是无论如何改变,最终的目的都是一样的,就是要激发学生的学习兴趣,让学生能够有效的锻炼身体,提高身体素质,提高体育素养,在学生的学习生活中起到积极的作用。
  关键词 高中体育 教学改革 意义
  一、引言
  新课标改革的颁布与实施,使学生们能够根据自己的兴趣自主选择体育活动,再结合学校的实际情况,根据学校的场地与设施环境,进行合理的分配与教学,这就在很大程度上提高了学生的学习兴趣,让学生们对体育充满积极性,而不是不愿参加,这在整合学校资源的同时,也使学生们爱上体育,主动参与,从而有效的提高学生的身体素质,并能提高整体的教学水平。
  二、有利于培养学生的学习兴趣
  俗语中说过,兴趣是最好的老师。当人们喜欢一件事情,就会全身心的投入,做好这件事,同样,学生合理的选择自己喜欢的体育运动,那么对这项运动就会产生兴趣,就会更加积极的去参与,去学习,这样,体育运动的初衷就得到了完美的体现,只有这样,学生们才会有动力,有信心去学习,体育教学也就不再是难事。此次课改,教学内容新颖,能够轻易激发学生的好奇心,同时,教师在组织教学中,充分考虑学生的实际情况,年龄,性别,擅长领域等,就这使教学课程生动形象,能够充分激发学生们的热情去投入到体育运动中。
  三、有利于锻炼身体,提高身体素质
  如今我国的教育现状是,学生们面对越来越大的压力,升学压力越来越严峻,学生们为了一个好的成绩,为了一个好的大学,往往只顾埋头苦读,长期坐在课桌前低头做题,而忽略了身体上的健康。有资料显示,我国目前颈椎病的人群越来越年轻化,其实这与长期的枯坐脱不开关系。针对这一现象,我国的教育界也越来越重视学生的身体素养。体育教学的本质就是强身健体,这一本质是如何改革都不会改变的。因此,如今的体育教学也变得越来越人性化,越来越理性化。学生们在体育运动中的流汗,疲惫等现象,这都是对身体有一定好处的,对学生们的大脑的发展也是有好处的,经常参加体育锻炼,可以锻炼身体,强身健体,同时,使大脑在繁重的作业中得到新鮮的空气,更加有利于大脑的发展,从而提高学生的整体素质。
  四、有利于学生们掌握一项体育技能
  体育运动项目有很多种,如田径,篮球,乒乓球,羽毛球等等。而我们世间的每一个人都是不同的,喜欢的东西当然也不尽相同,教学改革的实施,让学生们能够自己选择自己喜欢的体育运动,更加有兴趣将这项体育运动培养成一项体育技能,高中时代,是人们接受新生事物的最佳时期,也是形成一项技能的最佳时期,一旦养成了这种兴趣爱好,形成了一项体育技能,那么对一个人今后的生活也是大有好处的。未来漫漫长路,体育不再是一种负担,他会喜欢参加,愿意锻炼,而不再是在学校中去强迫自己锻炼,一旦这种技能形成,就不会轻易的丢弃,一生当中,会将这项体育运动当成是一种技能,一种兴趣爱好,经常锻炼,如此,体育教学的本质也就得到了淋漓尽致的体现。
  五、有利于更有成效的育人
  体育教学中的思想品德教育一直是整个教学中的重中之重,要巧妙地与教学内容相结合去传授,而不是空洞的纸上谈兵,脱离实际生拉硬扯,要更好的引导学生去体悟,争取在体育教学中,同时也受到思想品德的教育。学生们在体育运动中,尤其是竞技运动中,会一点点学会竞争的意义所在,学会团队合作的力量,学会顾全大局的优良品质,在这个过程中,学生们的思想会得到升华,品质素养会得到提升,而不是一味地沉迷于书本之中,一个人即便学习再好,没有良好的思想道德品质,也一样不会被如今的社会所接受,因此良好的道德品质是如今社会非常看重的。从体育运动中,学生会学会了很多,意识升华,品德提高,这才是教育的本质所在,不光要看成绩,更重要的是育人,提高学生们的思想道德水平,体育教学是必不可少的。
  六、有利于体育教育的推广和发展
  高中体育教学的改革,使体育从一个冷门学科逐渐回到了大众们的眼中,体育教学受到了热烈的欢迎。我国地域辽阔,各个地区人文风俗不尽相同,教学方式也都有较大区别,如何统筹各个地区的环境,寻找合适的教学方式,一直是教育界广泛追求的目标。而如今,这一教学改革的实施,使社会各界都看到了教学的好处,看到了改革的力量,这就有利于体育教育的推广和发展,使全民健身成为可能,使大众热爱体育成不再是不可实现的。而另外一方面,各个地区积极推广和实施新的教学改革,能够充分发挥各地区的优势,不断完善和丰富欠缺的体制,将地方传统不断的发扬光大,不断的将体育进行推广和发展,同时,在广泛实施的过程中,又能吸取经验,总结教训,根据各个地区的差异不断完善改革,丰富发展教学体制,将体育事业发扬光大,作为学生学习中必不可少的一项学科。
  七、结语
  总之,体育教育不但可以强身健体,提高身体素养,同时还可以提高学生们的思想道德品质,让学生们努力成为一个对社会有用的人。由此可见,体育一项是教学中的重要一科,我们要引起高度的重视,此次的体育教学改革,让我们看到了国家对于体育的重视,这次改革也让体育变得很重要,很大程度上可以说这次改革是成功的。但是,改革的道路不是一蹴而就的,改革也同样存在着很多的缺点,我们要循序渐进,总结经验教训,让体育成为生活中不可缺少的一部分,这一道路还任重道远,需要我们共同的努力。
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