信息技术与高中数学教学整合的评价研究初探

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当前,我国基础教育领域正在进行一场意义深远的课程改革,各种不同的因素都对基础教育的学科教学产生着影响,其中以计算机和网络技术为核心的信息技术对基础教育所产生的促进和变革作用最为突出。信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。多媒体和网络技术的不断发展,正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式和学习方式。“信息技术的发展,使人们的学习和交流打破了过去的时空界限,为人类能力的提高和发挥作用带来了新的空间。”为了适应这个发展趋势,教育工作者必须进一步从自己学科的角度来研究如何使用信息技术来帮助自己的教学,把信息技术有机地与学科教学进行有效整合--就像使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然流畅,才能更好地适应时代的要求。
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