【摘 要】
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本文以科学发展观为指导思想,高校教育教学改革为契机。对因材施教这一重要教学原则,如何在当代高校体育教学中得以有效的贯彻实施进行分析。从实际出发,强调以学生为中心,建
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本文以科学发展观为指导思想,高校教育教学改革为契机。对因材施教这一重要教学原则,如何在当代高校体育教学中得以有效的贯彻实施进行分析。从实际出发,强调以学生为中心,建立评价标准体系,进行分级教学和分级考核。从而提高教学质量,有效利用教育资源,满足现代体育教学的需要。
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