【摘 要】
:
市场对功率半导体器件的导热和导电性能要求越来越高,经过调查评估找到了一款纳米级烧结银胶。对该纳米级烧结银胶的粘结强度、导电性、调入性和可靠性进行了研究,并与普通铅锡焊料及普通导电胶进行了对比分析,发现纳米级烧结银胶具备粘结强度超强、平均剪切强度稳定、导热导电性能高等特点,并且在经历严格的热应力和机械应力试验后,其粘结强度、导电导热性能保持稳定,没有下降的现象。因此,高导热纳米烧结银胶可作为导热性要
论文部分内容阅读
市场对功率半导体器件的导热和导电性能要求越来越高,经过调查评估找到了一款纳米级烧结银胶。对该纳米级烧结银胶的粘结强度、导电性、调入性和可靠性进行了研究,并与普通铅锡焊料及普通导电胶进行了对比分析,发现纳米级烧结银胶具备粘结强度超强、平均剪切强度稳定、导热导电性能高等特点,并且在经历严格的热应力和机械应力试验后,其粘结强度、导电导热性能保持稳定,没有下降的现象。因此,高导热纳米烧结银胶可作为导热性要求极高的高可靠性应用领域的一种理想材料。
其他文献
<正>将数学史料融入小学数学教学中,引导学生回望数学发展的历程、梳理知识发展的脉络、了解数学思想的走向符合课程标准要求和教材编写意图,有利于学生以发展的眼光认识数学、学习数学、理解数学,形成数学核心素养。一、系统分析教材,梳理融史内容教师要整体把握能够结合数学史进行教学的教材内容,在教学中有针对性地拓展教学内容,落实课程育人。人教版小学数学教材中“融史”内容如下表。
针对科研单位普遍存在的对科研设备的运行、使用、维护等多维状态的感知力不强、可控度不高、及时性较差等问题,从提升科研设备管理水平的需求出发,为科研单位的科研设备管理工作提供可靠、实时、有效的系统支持。开展针对科研设备的物联网应用技术、综合管理技术、态势监控技术研究,构建科研设备管理系统,实现科研设备的实时联网、综合管理、态势监控,提升科研设备的数字化、科学化综合管理水平。
随着我国教育体制改革的深入,高中体育教学的需求也越来越大。传统的体育教学模式已无法适应现代体育教学的需要。新时期,教师要注重教学理念的创新,注重运用多种教学方式,积极参与到体育教学中来,促进学生的身体素质得到提高。
作为我国学前教育的重要载体,幼儿园对于幼儿群体的全面成长具有良好的辅助价值。基于此,在教育研究工作的引导下,幼儿教师以日常教学活动作为出发点,对于如何开展幼儿园教育教学工作展开了充分的探索。本文作者以幼儿园小班口语表达能力教学活动作为切入点,针对教学工作的发展现状以及优化策略进行了梳理,希望促进教育教学工作的持续拓展,从而推动小班幼儿口语表达能力综合水平的稳步提升。
我国学前教育家园共育在建构过程中面临着家长缺位及教育观念偏激,幼儿教师话语权不足、劳动环境质量不高及家园共育效路径缺乏等困境。未来需要依据《家庭教育法》,在政府及相关部门服务指导下,引导家庭、幼儿园齐心协力,形成教育合力,共同推动家园共育水平的不断提高。
随着时代的发展,知识信息传播逐渐从传统媒体的单向性传播向基于社会化媒体平台的“内容生产+社交”模式转化。作为社会化媒体的播客在近年来逐渐兴起,具有较大的发展潜力。文章运用文献分析法和观察法,以小宇宙App为例,分析其知识生产特点及知识产品特征,阐述小宇宙App作为社会化媒体平台在知识生产层面存在的问题,并从生产激励、流量引导、规则建设和风险规避方面提出相应优化策略和建议。
随着我国经济水平的不断提高,我国对于体育事业的重视程度也在不断提高,这也促使体育教师不断转变传统教学理念,创新教学方法,以实现体育教学质量以及学生身体素质的全面提升。而在开展体育教学的过程中,篮球作为其中重要的组成部分,由于其竞技性以及趣味性均较强,这也使得篮球深受学生的喜爱。为提升学生的篮球水平,还需利用训练来进行学生技能以及体能上的提升,才能更好地开展篮球运动。但在部分地区开展篮球训练的过程中
电焊烟尘接触可致人群肺癌风险增加,电焊烟尘致肺癌的影响因素包括电焊烟尘中铬和镍及其化合物的水平、吸烟、与石棉尘联合接触、电焊方式和焊接材料等。动物实验研究显示,电焊烟尘中的金属化合物可长期沉积于肺组织,引发持续性慢性炎症并促使肿瘤风险升高,其中铬、镍、铁的化合物和使用肿瘤启动剂预处理后的电焊烟尘均可致动物肺肿瘤数增加。电焊烟尘致肺癌的机制可能包括铬、镍等致癌金属氧化物持续沉积致慢性炎症并转化成恶性
本研究针对施工期临时宿营地生活污水中化学需氧量(COD)、氨氮、总磷含量高的特点,研发出电化学耦合曝气生物滤池的处理技术,以电解曝气生物滤池为核心工艺、电絮凝和电催化技术强化脱氮除磷,并定制了一套生活污水一体化处理装置对其处理效果进行检验。结果表明,系统稳定运行后出水中COD、氨氮、总氮、总磷的质量浓度分别可降到30 mg/L、1 mg/L、15 mg/L、0.4 mg/L以下,去除率分别为90%
通过对高中体育教学中存在的问题进行详细分析,论述高中体育教学改革的必要性,从教学设计思路、教学组织形式、教学理念、教学内容等方面探讨了高中体育课堂教学改革的具体策略。