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初中音乐课程标准告诉我们：音乐教学的任务．不是为了培养专业的音乐人才．而应当面向全体学生．充分发挥音乐艺术特有的魅力．通过音乐欣赏教学．使学生情感世界受到感染和熏陶．使学生在潜移默化中建立对亲人、对他人、对社会、对一切美好事物的挚爱之情．进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。笔者任教多年．对如何提高音乐课教学时效性进行了研究和探索．总结了提高教学时效性的一些经验．希望与同行共勉。