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随着高职职业教育改革的不断深入,如何切实有效地贯彻＂能力本位＂、＂以过程为导向＂越来越受到大家的重视。本文引入了目前专业课常用的项目教学思路,针对高职商务英语专业基础课—精读目前的教学现状和所在问题,具体提出了适用于此课程的项目式教学方案。这是一种新的尝试,并希望能对其它语言类基础课的教改提供帮助。