苹果渣种蘑菇

来源 :植物杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abc262648312
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在苹果加工地,常常为如何处理苹果渣而苦恼,这里介绍一种简单的巧用苹果渣作为栽种蘑菇培养基的方法。通常每百公斤含苹果渣的培养基,可生产鲜蘑菇100公斤左右,所产蘑菇不仅产量高,而且味道鲜美,营养丰富。一、培养基的原料与配比:苹果渣(干粉)70%、木屑15% In the processing of apples, often how to deal with apple pomace and distressed here to introduce a simple clever use of apple pomace as a method of planting mushroom medium. Usually per kilogram of apple pomace containing medium can produce about 100 kilograms of fresh mushrooms, the mushroom produced not only high yield, but also delicious, nutritious. First, the medium of raw materials and ratio: apple pomace (dry powder) 70%, sawdust 15%
其他文献
高校乒乓球教学中,多球训练法是教学中主要的训练方法之一.本文对多球训练法在高校乒乓球教学训练中的优势与不足进行分析,并结合多球训练对运动技能形成不同阶段的影响进行
巧用生活化教学法是提高小学道德与法治教学生活实践性与拓展丰富性的重要措施,也对小学生思想道德品质、思维及生活实践能力等产生积极影响.本文简要分析小学道德与法治教学
学生公寓是学生们在大学中生活和学习的重要场所,学生公寓在高校中具备不同的功能与价值,因而良好的公寓管理对新时代大学生身心健康发展与校园文化建设有重要的意义.本文通
临床流行病学系列问答35──临床医疗质量评价包括哪些内容?医疗质量的评价内容可分为3类:(1)临床结构(clinicalstructure)的评价;(2)临床结果(clinicaloutcome)的评价;(3)临床过程(clinicalprocess... Clinical Epidemiology Series Q & A 35 - C
教育改革背景下,多种新型教育理念的涌现,为教学创新提供了更多可能.教师是课堂教学的主导者,而家长是学生终身的老师,要想进一步促进学生的全面发展,则必须将家长、学生、教
校企知识转移主要有研发合作和知识交易两种模式.其中,在研发合作模式下,高校和企业之间的主要问题是企业无法了解高校的具体研究过程,也无法把握高校的知识成果是否能为企业
会议
本文在对相关理论进行评述的基础上,分析了联盟网络中的两类知识:显性知识与隐性知识、知识转移的内涵和特征,剖析了两类知识对知识转移的影响路径.在此基础上,设计了问卷,并
会议
目前,小学阶段的信息技术教学现状时刻提醒着教育者们,要积极主动地更新其教学观念,明确微课的基本内涵,并且深刻认识和了解它的实际意义和显著作用,努力凸显它的教育价值,同
分析了移动虚拟社区与互联网络虚拟社区的特点,对知识共享行为的理论进行了综述,提出了动机—能力—环境三因素的移动虚拟社区知识共事行为意向的研究模型框架,并考虑了性别
基于来诊中医诊疗系统,结合网络大数据平台,以来诊网中医诊疗方向班学生存在问题为导向,探究新型中医学专科生培养思路:以专业课程为核心,立足临床病例,提升专科生的理论和临