【摘 要】
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<正>1999年全国高校扩招政策和2003年教育部建立周期性教学工作评估制度,客观上促使高等教育规模不断扩大。为适应高等教育事业发展之需,许多高校不断增加基本建设投入和基础
【基金项目】
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广西财政厅与上海国家会计学院联办的广西“十百千”拔尖会计人才“十百”层次(行政事业类)首期培养项目的2009年度研究课题“高校基建内控问题研究”(桂财会〔2009〕2号)的阶段性研究成果
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<正>1999年全国高校扩招政策和2003年教育部建立周期性教学工作评估制度,客观上促使高等教育规模不断扩大。为适应高等教育事业发展之需,许多高校不断增加基本建设投入和基础设施改造,改善办学条件,以缓解新形势下办学压力。
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