切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
我国高等医学课程模式回顾、分析与展望
我国高等医学课程模式回顾、分析与展望
来源 :西北医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ssxjj
【摘 要】
:
医学课程模式改革一直是医学教学改革的热点之一.我国高等医学课程模式经历了多次变革,回顾其变革的过程并结合当时的历史条件进行分析,有助于深刻理解我国高等医学课程模式演变
【作 者】
:
赵建华
刘鹏
范伟力
【机 构】
:
第三军医大学大坪医院野战外科研究所骨科
【出 处】
:
西北医学教育
【发表日期】
:
2006年2期
【关键词】
:
高等医学
课程模式
分析
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
医学课程模式改革一直是医学教学改革的热点之一.我国高等医学课程模式经历了多次变革,回顾其变革的过程并结合当时的历史条件进行分析,有助于深刻理解我国高等医学课程模式演变的意义,对今后的课程模式改革有重要的借鉴意义。
其他文献
新形势下医学研究生高情商的培养
情商也称情感商数,相对智商而言,属于人类心理活动的非智力因素,反映人们控制自己情绪和理解他人情感、把握自己心理平衡的能力。医学研究生作为我国卫生领域的高层次人才,在社会
期刊
高情商
医学研究生
非智力因素
三年制药学专业教学模式和课程体系改革形式下物理化学教学的几点新做法
我校药学系自2005年开始进行校长基金课题的“三年制药学专业教学模式和课程体系改革”研究,据此我校最新修订了高职高专药学专业教学计划,从学生的主体地位和教师的主导地位出
期刊
教学模式
课程体系
物理化学
高校贫困生的心理问题及其干预措施
高校贫困生受个性、心理、社会、家庭、行为方式、校园文化等因素影响,存在自尊、自卑、敏感、孤僻、焦虑、抑郁等心理问题,需要进行心理干预。高校应健全多方协调互动的贫困生
期刊
高校
贫困生
心理问题
干预措施
教学督导制度在提高教学质量中的作用
教学质量是医学教育的生命线。实行教学督导制度,是学校依靠专家治学,提高教学质量的有效途径之一,也是提高管理水平的一项重要手段。督导组通过课堂听课,实验检查,调研观摩等对教
期刊
医学教学
督导
教学质量
medical teaching
supervision
teaching quality
妇产科学英语教学探讨
为适应医学发展的形势和教学改革的要求,我院推行了妇产科学英语教学。本文对这一教学模式的实践运用做了总结,探讨了提高教学水平的方法,并指出了在教学过程中存在的问题。
期刊
医学英语
双语教学
妇产科学
medical English
bilingual teaching
obstetrics and gynecology
临床医学七年制与五年制药理学试卷对比分析与思考
为了衡量学生对知识的掌握程度、检验教学效果,提高教学质量,对我校临床医学专业2003级七年制和2004级五年制学生药理学期末考试试卷进行了分析。结果提示,两套试题难度及区分度
期刊
药理学
试卷分析
七年制
五年制
pharmacology
test paper analysis
seven-year program
five-yea
构建和谐校园背景下把握高校学生管理度应注意的几个问题
以构建和谐校园为背景,探讨了把握高校学生管理度应注意的几个问题。认为实现高校学生专职管理人员、教师与学生之间的和谐应该成为构建和谐校园的重要内容。其一,要着眼于高校
期刊
和谐校园
学生管理
尺度
harmonious campus
student management
criterion
高校辅导员心理健康问题成因及对策分析
辅导员是高校思想政治工作的主力军,在高校的思想政治工作中发挥着重要的作用,但由于职业角色与自身素质、工作性质特征、社会现实等方面的冲突,使高校辅导员产生了厌烦、焦虑、
期刊
高校辅导员
心理健康问题
成因
对策
college political instructor
mental health problem
cause
c
高等教育大众化背景下的学生管理工作初探
随着经济的发展,社会的进步,高等教育进入大众化时代,使高校学生管理工作呈现出了新的特点,需要我们在原来的工作基础上从观念、思想、制度上进行创新,在分析了高等教育大众化背景
期刊
高等教育大众化
学生管理
对策
popularization of higher education
student management
counterm
诊断学综合考核体系在诊断学教学中的应用
诊断学是一门实践性和技能性很强的学科,是学习,临床各学科极为重要的桥梁课,需要学生多参与实践,不断提高自己的操作技能。对考试模式的改革,我们研究和提出了诊断学综合考核体系
期刊
诊断学
教学
考试
与本文相关的学术论文