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数学是一门侧重逻辑思维的学科,且涉及较多抽象概念,增加了学生的学习难度,教学中如果可以渗透挫折教育思想,就可以增强学生克服数学学习难关的信心。本文基于小学数学教学,对如何培养学生的抗挫折能力进行了重点探究。
小学数学课堂中学生抗挫折能力的培养
【摘 要】
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数学是一门侧重逻辑思维的学科,且涉及较多抽象概念,增加了学生的学习难度,教学中如果可以渗透挫折教育思想,就可以增强学生克服数学学习难关的信心。本文基于小学数学教学,
【机 构】
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江苏灌云县下车中心小学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2019年11期
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