论文部分内容阅读
教学与科研是高职院校发展的两个基本职能,是办学质量的重要指标。国内很多学者也认为教学与科研应统一。但对近年来迅速发展的高职院校来说,科研刚刚起步,还是薄弱环节,高职院校教师如何正确处理教学与科研的关系是其面临的重要课题。从高职院校的科研现状入手,浅谈高职院校教师如何正确处理教学与科研的关系。