【摘 要】
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教师培训“以问题为中心，案例为载体”，整合优化了“以问题为中心”培训模式与案例教学方法等。案例承载着参训教师需要解决的一个或多个疑难问题，以及这些问题的解决策略。培训
【机 构】
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安徽省中小学教师继续教育中心安徽合肥230061
【基金项目】
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2012年度安徽省教育厅人文社科重点研究基地招标项目“安徽省‘十二五’中小学教师全员培训”(项目批准号:SK2012B656)实施有效性研究的阶段性成果
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教师培训“以问题为中心，案例为载体”，整合优化了“以问题为中心”培训模式与案例教学方法等。案例承载着参训教师需要解决的一个或多个疑难问题，以及这些问题的解决策略。培训者要从参训教师提供的现实案例中梳理出核心问题、重难点问题和急需解决的问题，并根据问题遴选加工出有问题、有策略、有启发性和层次性的案例；以案例承载的问题为培训的基本单元，根据问题层级，按照“主题-模块-专题”结构设计课程及内容。
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