刍议小学数学生活化教学的实施

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数学生活化是通过教师在教学中的有效组织,引导学生在探索的过程中了解数学知识与现实生活的联系,在运用数学知识解决实际问题的过程中,体会数学知识的生活价值,并领悟到知识来源于生活,又服务于生活.促进人的发展的道理。一、小学数学生活化教学的现状“体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、 Mathematical life is through the effective organization of teachers in teaching, guiding students to understand the relationship between mathematical knowledge and real life in the process of exploration, in the process of using mathematical knowledge to solve practical problems, understand the life value of mathematical knowledge and realize that Knowledge comes from life, but also serve life. To promote the development of human reason. First, the status quo of primary school mathematics teaching of life ”Experience mathematical knowledge, mathematics and other disciplines, the connection between mathematics and life, the use of mathematical thinking to think and enhance the ability to find and ask questions,
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