论文部分内容阅读
Treisman及其同事最早发现人类对时距的判断很容易受到重复刺激的影响而发生扭曲或偏离,并认为时距估计中的重复刺激具有两种效应。着重介绍了时距估计中重复刺激效应产生的机制及其理论模型、重复刺激效应的影响因素。提出了时距估计中重复刺激效应未来研究中值得关注的几个主要问题。
时距估计中的重复刺激效应
【摘 要】
：
Treisman及其同事最早发现人类对时距的判断很容易受到重复刺激的影响而发生扭曲或偏离,并认为时距估计中的重复刺激具有两种效应。着重介绍了时距估计中重复刺激效应产生的
【机 构】
：
西南大学心理学院
【出 处】
：
心理科学进展
【发表日期】
：
2009年6期
其他文献
要提高幼儿教育的质量和水平，需要培养一支高素质的幼儿教师队伍。从阅读学习、教学反思、园本培训和专业素质四个方面对提高幼儿教师的专业成长进行了研究，希望能对幼儿教师的
小学低年级的说话、写话训练是习作训练的起步阶段。教师要从口语训练入手，首先激发学生说的欲望，使学生爱说、会说，然后由说到写，引导学生学会文字交流，在此基础上拓宽范围、扎实
摘要：新课标要求下的初中英语教学是对初中英语老师课堂教育方式的一种升级，目的是培养学生的自主学习能力，提高学习效率。要在完成素质教育的教学目标下轻松自在地完成学生自己的学习任务，课堂上教师开放性的教学，学生主动性的汲取知识是最好的初中英语教学现象。根据教学经验，提出了几点对现在初中英语课堂教学的见解，希望起一些借鉴作用。 关键词：初中英语；课堂教学；师生情谊；多媒体使用 近年来，随着新课标的深
近年来，中国职业教育取得快速发展，但吸引力不强却是不争的事实。原因之一就是学生在职业学校未能得到充分的发展：自我认识不清、专业认知模糊、职业意识淡薄、人生规划缺失；未能
摘要：长期沿用的传统教学方式是教师处于中心地位，教师依据自己的备课进行课堂教学，忽视对学生的实践能力和创新精神的培养，其弊端暴露越来越明显，学生被动接受效率低下。因此，在“减负增效’’的浪潮中，要求教师要更新教学理念，尝试多种教学方式，探索出一种或多种简洁、高效的课堂教学新模式。 关键词：高效课堂；主动求知；实践创新 传统的教学模式一般围绕讲授知识、巩固知识、运用知识和检查知识来展开教学。其基
江苏省江阴中等专业学校在市教育局正确领导下,在无锡市教科院、江阴市职教科的精心指导下,圆满完成了今年的学业水平测试的专业知识测试任务,本学期我校共有25个班级834名学
农业农村部在最新的《农产品供需形势分析月报》中指出，当前猪价已经到达盈亏平衡点之下，下跌空间不大．但短期内消费难以有效提振，猪价还将会低位震荡。尽管中央收储冻猪肉1万吨，
我国的劳动者素质和创新能力比较低,是制约我国经济发展和强国的一个关键点。高职教育承担着对使用的技能型人才的培养的责任,笔者对高职院校培养目标进行分析探讨即基于这个
从一定意义上讲,企业制度就是企业的法律.无论是国有还是民营企业,建章立制工作是必不可少的,并还要不时地修改、补充各项规章制度.制定了完善科学的制度,还要在选择什么时候