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为了适应新课程教学,体现新课程的理念,本文结合自身教学实际探讨了角色模拟在高中政治课中的运用及误区和效果,为探索高中政治的改革提供了有益的方法.
高中政治教学实践中的巧用“角色模拟”
【摘 要】
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为了适应新课程教学,体现新课程的理念,本文结合自身教学实际探讨了角色模拟在高中政治课中的运用及误区和效果,为探索高中政治的改革提供了有益的方法.
【机 构】
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江西省丰城九中 江西 丰城 331100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年43期
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