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传统的教学模式存在着重理论轻实际、重举例轻案例、重展示轻分析、重讲解轻参与、重概念轻工具等问题,这不仅使得学生的课堂参与热情受限,也导致学生理论与实践知识的脱节。基于项目驱动的教学模式旨在以项目为依托,通过师生共同实施一个完整的项目工作而推进教学活动。这一模式具有项目驱动、小组学习、知识融合、兴趣主导、结果导向等特点。要保证这一教学模式的开展,需要在课程计划、实施、评价三个方面进行相应改革。