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教学评价对教师的教学和学生的学习具有重要的影响和导向作用.源于形成性评价的学习性评估将评价与教师、学生、课程以及教师的教学过程和学生的学习过程融合起来,并自始至终贯穿于教学过程,因此,这能充分发挥评估的优教促学的功能.
学习性评估理论视域下的高职高专英语课堂教学实践分析
【摘 要】
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教学评价对教师的教学和学生的学习具有重要的影响和导向作用.源于形成性评价的学习性评估将评价与教师、学生、课程以及教师的教学过程和学生的学习过程融合起来,并自始至终
【机 构】
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赣州师范高等专科学校
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年24期
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