试论情境教学在职业高中语文教学中的运用

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语文,作为学生的基础课程,与人们的生活息息相关。生活处处有语文,也早已离不开语文,因为语文是包罗万象、综合性较强的学科。伴随着教育课改的号角,高中语文的教学方法也随之改变,更加人性化、趣味化以及参与化,尤其是情境教学这一新方法的引入,极大提高了语文教学的质量。鉴于此,将对情境教学在职业高中语文教学中的运用作一探究,并对其作出具体分析和介绍。 Language, as a basic course for students, is closely related to people’s lives. Life is full of languages, but language can not be separated from it. Because language is an all-encompassing and comprehensive subject. Accompanied by the education curriculum reform, high school Chinese teaching methods also change, more humane, fun and participation, especially the introduction of situational teaching this new method has greatly improved the quality of Chinese teaching. In view of this, we will explore the application of situational teaching in Chinese teaching in vocational high schools and make a concrete analysis and introduction.
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