心斋相关论文
《齐物论》是《庄子》诸篇中最难理解的一篇，理解的关键在于何为“吾丧我”，学术界对此多有争议。庄子是反知主义者，认为“知”（知识、......
父亲的养心斋是一间陋室，父亲退休后每天大多数时间都是在这间被他称为“养心斋”的书房度过的。养心斋是多年前父亲从客厅用隔板隔......
第一次出国是受女儿女婿之邀去了趟日本大阪。6天的游览观光尽管很短，但所到之处还是有所获、所感、所思。 机场 移山填海......
张宝蕊老师是美国超个人心理学博士，超个人心理学家，现任中美精神心理研究所教授，武汉心斋高级顾问，武汉幼儿全人教育辅导中心创办人。......
《庄子》提出一些对人类美学有普遍性学理意义的审美观念：“逍遥游”提出了审美所必需的精神性态度，“心斋”说为包括审美在内的人类......
摘 要：庄子的哲学可谓包罗万象，其哲学观涉及很多方面。本文主要从庄子的世界观、人生观研究庄子的哲学思想。庄子的哲学观不论从哪......
“逍遥”一词并非像郭、象二人解释的“自由自在”之意。《逍遥游》通篇讲无为、无用以处世。在生死观上,儒家的社会价值标准与个......
摘 要：自古往今，知音难觅。本文从四个方面探讨了如何使自我的生活与外界的一草一木、一人一事之间实现情感的互通，获得深度的喜悦，如......
《庄子》里有一个关于“无心之箭”的故事：列御寇和伯昏无人是两位箭术高手，前者为后者表演射箭，不仅百步穿杨，而且发箭速度几乎快到了......
清人张潮所作《出梦影》中有一则论及藏书和读书的：“藏书不难，能看为难；看书不难，能读为难；读书不难，能用为难；用书不难，能记为难。”他把......
去年底，在大哥的一再劝说下，老妈决定“潇洒走一回”：去日本旅游观光。为了减少语言交流的障碍，大哥帮老妈选了个价格虽贵，但服务信誉度......
摘要 庄子之“游”是指精神得到自由解放所达到的随心自在、无所拘泥的一种逍遥之境，这种境界与一个艺术家所呈现出来的最高艺术精......
走进故宫的养心斋和雍正皇帝的书房及书房后面的卧室，我们会发现，皇帝住的地方并不比平民百姓的大多少，不过10多平方米而已。那张“龙......
儒家推仁术 ,墨家尚实用 ,道家崇自然 ,先秦诸子的思想蔚为壮观 ,又各放异彩。汪洋恣肆的庄学与经世致用的儒学共同构成了中华民族......
在人与人交往的过程中,名言的运用是无法回避的问题.庄子首先关注于名言、知识在这一过程中呈现的消极作用.“名”和“知”可能导......
庄子与海德格尔将生命与自然相连,庄子主张“以气化人”,在人与天地的和谐中以“坐忘”、“心斋”的方式实现对本真生命的追求.海......
庄子对文学的自觉和独立认识,是中国古典文论中承上启下、影响深远的一套认知体系.其中,庄子对作者的创作、读者的解读这两方面的......
中西哲学中都有从人的内心思考成人功夫的著名学说,其中比较具有代表性的有庄子的心斋和康德的心灵革命.这两种学说都有对人们所执......
吴门画派画家们好交游雅集于园林,又好建造园林、庭院与斋室。这是他们创作园林庭院山水画的生成条件,也是自身心性的宣泄和对游历......
在北京市海淀区风景秀丽的凤凰岭山脚下坐落着凤凰岭美术馆。凤凰岭美术馆与凤凰岭山区风景合而为一，被青山绿水、层峦叠翠、茂林曲......
惠永东 1969年生于无锡，号圣东居士，宅号月西轩、静心斋。少年丧父，因家贫，小学毕业后即辍学。先后求教于袁清霓、黄养辉、卢星堂、萧......
当代艺术已经走向对物性的拓展,现成品之所以取代绘画,就是因为扩展了物性。从绘画描绘之物到绘画的材质中介,从绘画的材质到雕塑......
企业形象设计作为平面设计的重要组成部分,同时也是企业定位、企业经营理念、企业经营方针、企业文化素养的核心展现。设计承载了......
庄子美学和哲学密不可分,庄子把自然视为审美的最高境界,认为美存在于天地之中,即存在与大自然之中,而天地之美正体现了“道”的自......
摘 要：庄子作为先秦诸子之一，其思想是博大精深的，庄子在继承了老子思想的基础上，又对于老子思想进行了发展，其思想不但对当时的影响很......
本文从哲学和美学的角度对比分析了老庄道家虚静说的“心斋之心”与胡塞尔现象学的“本质直观”与“现象还原”等概念.两种哲思具......
庄子对"道"的坚持源于对"自然"的执著追求,这是他的人生哲学也是他的创作主张.欲达到"天人合一"的艺术修为,就需要通过"心斋"和"坐......
从审美文化比较,不难发现渡边淳一的钝感力理论与庄子的逍遥游思想有着不同的精神内涵和气质取向,东西方不同的文化语境造就了二者......
本文拟从庄子的审美精神剖析入手,深入探讨其中所包含的庄子对人生,社会的感悟,及针对艺术作品创作的所应具有的精神境界的研究.......
庄子哲学中的“天道”是宇宙最高本体，天道表现为“无”，通过“齐物”与“心斋”等途径与方法，达到人与天道齐一的圣心目标，最终实现去......
江苏海门东洲中学之行，令我震撼的是，潜心班集体教育和管理的名师——俞玉萍的完美课堂的故事。她选择了一条幸福而完整的教育之路．．幸......
历代注庄家大量援引佛教和新儒家的理学思想来注解"心斋",虽往往有失原意,但这种历史"误读"的本身,却有助于我们了解中国思想史中......
