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基于国内新冠肺炎疫情的现实背景,以42所“双一流”建设院校图书馆微信公众号推文为研究对象,将线上服务方式作为切入点,对42所高校馆在疫情防控期间的应对实践进行调研。发现该期间内高校馆线上服务主要包括实现数字资源远程访问、推送本馆资源与网络开放资源、助力学校课程教学等多项内容,同时探讨突发公共卫生事件给高校馆线上服务带来的几点启示,主要包括提升馆员团队协作与互联网产品运用能力、强化信息甄别通识教育、适当增加由本馆主办的各类活动数量等。