【摘 要】
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<正>我国有关基础教育师资均衡配置问题的研究始于20世纪90年代中后期。进入新世纪以来,为了进一步推进义务教育均衡发展,师资均衡配置问题愈来愈引起了人们的关注与思考。本
【基金项目】
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湖北省教育科学规划研究课题(2009B098);湖北省教育科学规划“十一五”重点课题(2010A029);湖北科技学院博士启动基金项目的研究成果
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<正>我国有关基础教育师资均衡配置问题的研究始于20世纪90年代中后期。进入新世纪以来,为了进一步推进义务教育均衡发展,师资均衡配置问题愈来愈引起了人们的关注与思考。本文对我国近十年来有关基础教育师资均衡配置研究进行梳理与评述,以期对师资均衡配置问题的进一步研究提供参考与借鉴。一、基础教育师资均衡配置研究回顾1.师资均衡配置的理论基础研究
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