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在深度融合型混合教学实施的今天,建设高水平、高素养的师资队伍,是学校办学质量提升的需要,也是构建现代化教育体系的重点任务。对此,本文着重分析深度融合型混合教学师资队伍建设诉求,论述深度融合型混合教学师资队伍建设问题,提出深度融合型混合教学师资队伍建设对策。
深度融合型混合教学师资队伍建设问题及对策研究
【摘 要】
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在深度融合型混合教学实施的今天,建设高水平、高素养的师资队伍,是学校办学质量提升的需要,也是构建现代化教育体系的重点任务。对此,本文着重分析深度融合型混合教学师资队
【机 构】
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郑州升达经贸管理学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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2019年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“基于spoc+mooc多模式运行的大学英语混合式金课实践与推广研究”(2019SJGLX520)
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