交互式墙面设计对幼儿空间认知能力的作用

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环境对幼儿的影响作用是十分巨大的,这种影响可能并不明显,是在潜移默化中形成的,但对于幼儿的身心发展所起到的作用是不容忽视的.在幼儿教育中,墙面设计就是教育环境很重要的一个组成部分,特别是幼儿园的交互式墙面的设计对于幼儿空间认知能力的发展具有很强的促进作用.如果幼儿园能够设计出良好的交互式墙面,那么就可以促进幼儿对事物的认知和感知能力,帮助幼儿形成想象思维,提高幼儿对于空间的认知能力.反之,如果幼儿园墙面设计马马虎虎、敷衍了事,对儿童的发展则起不到任何的作用,更严重的还会对幼儿的审美、和空间认知方面产生负面的影响或抑制作用.所以,幼儿园的墙面设计越来越引发老师的关注和思考,特别是交互式墙面的设计.本文就主要针对交互式墙面设计来分析其对幼儿空间认知能力发展的作用.
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