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初中生物是一门以实验为基础的学科,实验在教学中的重要意义不言自明。结合以往执教经验,实验教学不必拘泥于教材限定,制作与应用简易实验装置,可以收到意想不到的教学效果。以“植物的呼吸作用”教学为例,进行相关阐述。
初中生物教材中植物的呼吸作用简易实验装置制作和应用
【摘 要】
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初中生物是一门以实验为基础的学科,实验在教学中的重要意义不言自明。结合以往执教经验,实验教学不必拘泥于教材限定,制作与应用简易实验装置,可以收到意想不到的教学效果。
【机 构】
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淄博市临淄区齐陵二中
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2019年9期
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