【摘 要】
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STEAM教育源自美国,是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)这四门学科的简称,强调多种学科的交叉和融合.后期加入艺术(Arts),教育内容从
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STEAM教育源自美国,是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)这四门学科的简称,强调多种学科的交叉和融合.后期加入艺术(Arts),教育内容从而变得更加全面.目前,STEAM教育已经成为国内外教育领域的热点话题.大多数中小学将STEAM理念引入教育,但幼儿教育观念相对比较保守,对此尚缺乏深入细致的研究.本文将从幼儿园中开展STEAM教育的理念、重要性、实施策略3个方面展开论述,对在幼儿园中开展STEAM教育进行一些思考.
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