论文部分内容阅读
近年来,教育领域中逐渐加大了体智能培育的重视程度。对于4~6岁的幼儿来说,基本体操能在很大程度影响他们的身体素质发展,因此需要结合科学的实验模式,推动幼儿综合素养最大限度的提升,并使其疾病抵抗能力及外界适应能力得到显著提升。鉴于此,本文以4~6岁幼儿为对象,就基本体操对其身体素质发展的干预展开了研究。