【摘 要】
：
社会在发展,人类在进步,国家对于人才的需要在不断的增强,要求和质量也都在增强.面对这种现象,为了培养综合型人才那么就需要在现代化教育发展之中对语文学科进行全面的综合
【机 构】
：
广西陆川县温泉镇初级中学 广西 陆川 537700
论文部分内容阅读
社会在发展,人类在进步,国家对于人才的需要在不断的增强,要求和质量也都在增强.面对这种现象,为了培养综合型人才那么就需要在现代化教育发展之中对语文学科进行全面的综合的分析,争取让学生的学习成绩和学习能力同样突出.初中语文教学中,学生的表达能力十分重要,为了强化知识的应用性还需要让学生掌握一定的语文知识,对学生的语言能力进行培养,争取让学生在未来发展中有良好的基础.本文作者结合自己的工作经验并加以反思,对初中语文学生表达能力的培养进行了深入的探讨,具有重要的现实意义.
其他文献
由于学生学习能力的不同,认知和生活经验也不同,因此学生的具体表现也会有所不同.因此,小学语文教师应注意学生的个体差异,结合他们的才智和教学理念,采用分层教学法.
高效数学课堂,主要是指教师采取合理高效的数学方法,在固定的课堂时间内,使学生获得最大化的知识,实现预期的数学目标和效率.例题因为符合所讲内容的公式和学生的认真特点,所
随着新课改的不断推进,小学数学教学的方式开始发生转变。教师在教学的过程中通常会采取生活化的教学方式来进行教学,这样一来,可以让数学更好地贴近学生的生活。渗透生活化
小学语文教学的目的,是指导学生正确理解和合理应用祖国的文字,使小学生既有初步听、读、说、写的能力.可见在培养语文能力应在听、说、读、写四方面下功夫,尤其是读写两方面
在学科教学活动当中,促进学生学科核心素养的培养,是现当代我国教育工作当中的重要话题。在高职英语课堂教学活动当中,培养学生的学科核心素养就要牢牢立足这样的核心思想,既
在小学语文教学过程中,有许多学生害怕写作文,为了使学生消除对写作的恐惧心理,使他们愿意写作、乐于写作.我认为在作文教学过程中,首先要激发学生的写作兴趣:开展丰富多样的
现如今,随着社会的不断发展,学生的教育也逐渐完善起来,许多学校开展不同的教学发展方向,使学生从书本上真正领会到了知识的真谛.随着不同的教学方法,教师的教学风格和思维也
语文教学是初中教学的重要组成部分,语文课程学习的好坏,不仅影响到学生的学习成绩,还关系到学生语文素养的养成,对学生今后的发展会产生重要影响.古诗文教学作为初中语文教
小学是培养学生学习习惯和思维方式的关键时期,在教学过程中,教师不仅需要帮助学生掌握基本的课本知识,还需要培养其独立思考的能力,这样才可以让学生感受到学习数学的乐趣。
阅读和写作是语文教学相辅相成的两个部分,二者相互影响。在语文教与学中应该把阅读和写作结合起来,实现相互促进,即以读带写,以写化读。近年来,我们积极探索用类文阅读引领