高中阅读教学中的人文性探究

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高中语文阅读教学注重学生主动阅读兴趣的激发,强调学生个性化阅读,重视学生个性感受与感悟的获得。这要求高中语文阅读教学中,加强阅读方法指导,强调通过多样交流与互动提高学生对阅读内容的思想情感、艺术手法、人文精神的把握、理解与领悟。因此,加强阅读中人文性的感悟与人文精神的探寻是高中语文阅读的重要内容。 The high school Chinese reading teaching pays attention to the students’ initiative to read the inspiration of the reading, emphasizing the individualized reading of the students, attaching importance to the acquisition of the individual feelings and perception of the students. This requires reading instruction in high school Chinese reading teaching to strengthen the guidance of reading methods, emphasizing the students’ understanding, comprehension and comprehension of the thoughts and emotions, artistic techniques and humanistic spirit of reading content through various exchanges and interactions. Therefore, it is an important content of Chinese reading in senior high school to strengthen the sentiment and humane spirit in reading.
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