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<正> 小学科学课程一直强调为学生创造充分的自由思维的氛围,为学生提供足够的活动时间和空间,让他们在"玩"的过程中不断地获得成功的体验,让他们的好奇心、求知欲得到真正的满足。只有这样,才能培养小学生持续的探究科学、学习科学的兴趣。在课程的实施过程中,让学
贴近学生生活 建构有意义的探究活动——青岛版《科学》教学心得
【摘 要】
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<正> 小学科学课程一直强调为学生创造充分的自由思维的氛围,为学生提供足够的活动时间和空间,让他们在"玩"的过程中不断地获得成功的体验,让他们的好奇心、求知欲得到真正的
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2007年Z1期
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