【摘 要】
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数学化思想的初中数学教学对于师生来说都是个较新的课题,在教与学的过程中可能会存在诸多的问题,需要教师和学生在初中数学的教学过程中逐步探索和总结。
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数学化思想的初中数学教学对于师生来说都是个较新的课题,在教与学的过程中可能会存在诸多的问题,需要教师和学生在初中数学的教学过程中逐步探索和总结。
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