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高中阶段,学生接触到的古代诗文较初中时期更多,因文中时代与当今相距甚远,学生理解有很大难度,尤其是表示时间的词语,学生更易混淆,为帮助同学们学习文言文时,对时间词语能够清晰地把握。我们特地对古文中涉及到的表时间的词语归纳如下:
1、少时:一会儿。 “少时,一狼径去。”(《狼》)
2、顷刻:一会儿功夫。 “而顷刻两毙。”(《狼》)
3、无日:没有多少日子。 “吾村亡无日矣。”(《冯婉贞》)
4、寻:不久。 “未果,寻病终。”(《桃花源记》)
5、有间:一会儿。 “扁鹊见蔡桓公,立有间。”(《扁鹊见蔡桓公》)
6、晷刻:片刻。 “不羁晷刻。”(《狱中杂记》)
7、少顷:一会儿。 “少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。”(《口技》)
8、俄:忽然。 “俄有赤龙长千余尺,电目血舌……”(《柳毅传》)“俄见小虫跃起,张尾伸须……”(《促织》)
9、俄而:一会儿。 “俄而祥风庆云,融融恰恰……”(《柳毅传》)
10、少选:不多时。 “……与太阳道士讲火经,少选当毕。”(《柳毅传》)
11、有顷:过了一会。 “有顷,君复出,与毅饮食。”(《柳毅传》)
12、有日:为时不久。 “道德之归也有日矣。”(《答李翊书》)
13、俄顷:一会儿。 “俄顷风定云墨色。”(《茅屋为秋风所破歌》)
14、已而:不久。 “已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。”(《醉翁亭记》)
15、须臾:一会儿,不多久。 “不如须臾之所学也。”(《劝学》)
16、顷之:一会儿。 “顷之,烟炎张天。”(《赤壁之战》)
17、无何:不久。 “无何,宰以卓异闻。”(《促织》)
18、少间:一会儿。 “少间,帘内掷一纸出。”(《促织》)
19、食顷:一顿饭的功夫。 “食顷,帘动,片纸抛落。”(《促织》)
20、斯须:一会儿。 “及扑入手,已股落腹裂,斯须就毙。”(《促织》)
21、未几:没多久,不多久。 “未几,成归。”《促织》)
22、既而:不久。 “既而得其尸于井。”(《促织》)
23、仓猝:很短时间。 “成仓猝莫知所救,顿足失色。”(《促织》)
24、旋:刹那。 “旋见鸡伸颈摆扑。”(《促织》)
表时间词语要想记牢、记准,除勤于摘录制成知识卡片,关键是把握其在具体语言环境中表时态的作用。如能准确把握其时态,便可收到事半功倍的效果。
陈启杰,平建中,教师,现居湖北枣阳。
1、少时:一会儿。 “少时,一狼径去。”(《狼》)
2、顷刻:一会儿功夫。 “而顷刻两毙。”(《狼》)
3、无日:没有多少日子。 “吾村亡无日矣。”(《冯婉贞》)
4、寻:不久。 “未果,寻病终。”(《桃花源记》)
5、有间:一会儿。 “扁鹊见蔡桓公,立有间。”(《扁鹊见蔡桓公》)
6、晷刻:片刻。 “不羁晷刻。”(《狱中杂记》)
7、少顷:一会儿。 “少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。”(《口技》)
8、俄:忽然。 “俄有赤龙长千余尺,电目血舌……”(《柳毅传》)“俄见小虫跃起,张尾伸须……”(《促织》)
9、俄而:一会儿。 “俄而祥风庆云,融融恰恰……”(《柳毅传》)
10、少选:不多时。 “……与太阳道士讲火经,少选当毕。”(《柳毅传》)
11、有顷:过了一会。 “有顷,君复出,与毅饮食。”(《柳毅传》)
12、有日:为时不久。 “道德之归也有日矣。”(《答李翊书》)
13、俄顷:一会儿。 “俄顷风定云墨色。”(《茅屋为秋风所破歌》)
14、已而:不久。 “已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。”(《醉翁亭记》)
15、须臾:一会儿,不多久。 “不如须臾之所学也。”(《劝学》)
16、顷之:一会儿。 “顷之,烟炎张天。”(《赤壁之战》)
17、无何:不久。 “无何,宰以卓异闻。”(《促织》)
18、少间:一会儿。 “少间,帘内掷一纸出。”(《促织》)
19、食顷:一顿饭的功夫。 “食顷,帘动,片纸抛落。”(《促织》)
20、斯须:一会儿。 “及扑入手,已股落腹裂,斯须就毙。”(《促织》)
21、未几:没多久,不多久。 “未几,成归。”《促织》)
22、既而:不久。 “既而得其尸于井。”(《促织》)
23、仓猝:很短时间。 “成仓猝莫知所救,顿足失色。”(《促织》)
24、旋:刹那。 “旋见鸡伸颈摆扑。”(《促织》)
表时间词语要想记牢、记准,除勤于摘录制成知识卡片,关键是把握其在具体语言环境中表时态的作用。如能准确把握其时态,便可收到事半功倍的效果。
陈启杰,平建中,教师,现居湖北枣阳。