抚尺相关论文
语文教学要把课堂还给学生广东饶平华侨中学许序修在现今的中学语文界，“教师为主导”“学生为主体”的说法已经取得了共识。但是，对......
〔问疑解难〕 1、怎样克服望文生义的毛病? 在古文翻译中,望文生义是说对文句没有确切的理解,而只是片面地牵强附会地翻译。有的......
重复是作文的大忌。但是古人有“犯中见避”的技法,则是重复的妙用。清代小说批评家毛宗岗说:“作文者以善避为能,又以善犯为能。......
初中文言文命题考试略说●内蒙毛莉莉教学离不开考试。考试是教学全过程的一个重要环节，是检查教学效果的重要手段。它的又一个重要......
在学习文本中培养学生敏锐地捕捉生活的能力应该是作文教学中首先要解决的问题。教材中很多文章的结构首先是学生学习的样版,标识......
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Ⅰ基础题（１００分）一、卷面书写（５分）全卷书写规范、美观，得５分；书写整洁、笔画清楚，得３—４分；书写潦草，得１—２分；乱涂乱画的，不给卷面分。二、基础知识（２０分......
〔问疑解难〕文言今译是说用现代汉语将文言句子或文段译成白话文。要求是准确、通顺,为此要处理好下面几个问题。 1、哪些词可不......
一、作文题(50分)同学们,今年“五一”节放长假,也许使你们的生活增添了新色彩。你们可能有了一次难得的随亲友旅游的机会;有了串......
《口技》一文中表示时间短暂的词不少，但“忽然”与“少顷”不是一家人。 一、意义不同，词性不同。文言文中，“忽然”是形容词。忽......
始想到语文与逻辑是因为说明文中的逻辑顺序,及至翻阅了一些资料,深入思考一下,发现了语文与逻辑的紧密联系。现在我们对逻辑的理......
近几年中考文言诗文阅读题呈稳中有变的趋势,“变”的部分主要是选用课外文言诗文越来越多,开放性试题所占比重上升且形式多样。
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一、知识的积累和运用(共巧分) 我国的戏曲历史悠久,种类繁多。京剧yong()容华美,昆曲典雅精致,梆子戏高亢悲凉, 越剧轻柔婉转……......
夸张是一种常见的修辞手法,作文中恰当运用夸张技法,可以化平淡为奇崛,化腐朽为神奇,让读者在捧腹之余深刻领会抽象的道理。它是作......
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一、意为“不久”“没有多久”“不一会儿”(1)未几未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。(林嗣环《口技》)未几,高垣睥睨,连亘六七里,......
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初中阶段“基本的语法知识”需要掌握哪些呢?附录中列出了实词,虚词,短语等,按照附录中的语法体系:第一学年应进行汉字构成和实词......
记叙文是以写人记事为主,且需具备时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果六要素的一种文体。其开头作为总领全文的语段,方式多......
一、积累和运用(共22分)1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(3分)归省()嗔视()锲而不舍()吞shì()抽chù()义愤填yīng()2.你能写出......
古今语言差异很大,初学文言文者单靠死记硬背一个个注释,是很难学好文言文的,只有从古人的书面语言中找出规律,才能正确地掌握词义......
阅读课的任务,就是培养学生的阅读能力。这就要求我们遵循“感知——理解——识记——运用”这个认识规律,指导学生进行阅读训练。......
学生都喜欢生动并引人入胜的语文课堂,为获得理想的课堂效果,语文教师在备课时也常常会绞尽脑汁,设计一些吸引学生的环节。但是,如......
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高中阶段，学生接触到的古代诗文较初中时期更多，因文中时代与当今相距甚远，学生理解有很大难度，尤其是表示时间的词语，学生更易混淆，为帮......
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如果我知道你眼角的泪花,埋有我天真的轮廓,我怎么会舍得你去为我哭泣。如果我知道你微白的双鬓,藏有我青春的足迹,那么我怎么会舍......
《语文课程标准》中指出：“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发......
在写作文时,很多学生为了能让老师眼前一亮,在开头上下了很多功夫,的确让人领略到凤头的精彩。但是到了作文的结尾却草草收场,让作......
语文教学大纲规定：“读文言文，要了解内容，能通畅朗读，背诵一些基本课文。”新的语文课程标准也规定：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具......
曲径通幽尺水兴波“平铺直叙,记流水账”是初中生写作记叙文的常见病。下面以病文《我尝到了劳动的甜头》为例,说说诊疗这种常见病......
上海卷中考原题题目:心里美滋滋的。要求:1.写一篇600字左右的文章。8.不得透露个人相关信息。3.不得抄袭。满分展台心里美滋滋的......
【一技】文学作品中,“张弛法”表现为情节发展的高潮与低潮、紧张与舒缓、急促与从容、冲突与缓解的对立统一。“张”是指用快速......
语文学科具有极其复杂的综合性和非常广泛的社会性,是众多学科横向交叉的“汇集点”,是各科知识的“橱窗”,其内容域及中外,时涉......
文言虚词是指那些意义比较抽象，基本不能明确地表示意义，而只能组织实词使句子结构完整的词。文言虚词数量远不如实词多，但它在古今汉......
【导言】结构,是作者为了更好地表达主题,对文章的材料进行艺术化处理的方法,它属于文章的形式或技巧问题:文章的观点有了,材料也......
正确把握文言文实词的含义不仅是我们解读文言文内涵的关键，而且是每年高考文言文考查的重点之一。对于这一方面的复习，除了平时注意......
文言文翻译可以说是中学生最感到头疼的问题。不少同学不懂文言文翻译的要求和方法,翻译时常出错误,闹出笑话。怎样准确的翻译文言......
语文教学改革的目的是让学生多读,培养学生自读自学能力,提高语文水平,那么就应该废除过去陈旧的教学方法,走出以老师、一言堂的费......
在同学们的印象中,夸张不过是一种常见的修辞手法,很难想到它还是文章出新出奇的一种创新妙招。当前倡导个性化的话题作文,给我们......
